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| 제안자 | 조** |
|---|---|
| 제안사업명 | 스포츠교육과 심리상담을 통한 일탈청소년 교화 |
| 위치 | 지정된 위치가 존재하지 않습니다. |
| 제안취지 및 사업내용 |
[제안 취지]
-문화체육관광부가 실시한 <국민생활체육조사>에 따르면 한국의 생활체육 참여율은 전반적으로 감소했다. 특히 10대 청소년의 생활체육 참여율은 전 연령대에서 가장 저조했다. 그래서인지 우울증, 비만, 일탈 등 청소년의 여러 사회적 문제가 수면 위로 떠오르고 있다. 체육 교육은 이러한 청소년의 문제를 해결할 대안이며 건강한 심신을 위해 사회적으로 제공하는 운동 프로그램이 요구되는 바이다. -일탈 청소년의 분출하는 욕망을 적절하게 풀어줄 수단이 필요하다. 짧은 시간동안 땀을 흘리면서 몰입할 수 있는 스포츠 활동은 청소년기 스트레스 해소에 유의미하게 도움이 된다. 운동과 스트레스의 부적 관계는 여러 연구에서 밝혀진 바가 있으며 운동을 통해 청소년기 겪는 여러 혼란을 이겨내는 힘을 기를 수 있다. 일탈 청소년의 운동 프로그램 구축은 일탈을 예방하는 백신이 될 것이다. -일탈 청소년에게는 스포츠지도자와 심리상담 전문가의 적절한 정서 공감과 지지가 매우 중요하다. 운동 프로그램과 심리 지원을 함께하여 상호보완적인 구조를 만든다. 문제에 대한 인식과 해결 능력을 길러 능동적으로 일탈 행위를 교정할 수 있도록 돕는다. [사업내용] -‘기초체력’ 증진을 위한 맨몸 운동과 기구 운동을 진행한다. 전문 체육 교육을 통해 적절한 운동법을 익히고 생활에서 요구되는 체력 및 근력을 키운다. 그 자체로도 충분한 의미를 지니지만 스포츠 활동을 하기 위한 준비 단계로써 건강한 몸과 알맞은 신체 움직임에 대해 익힐 수 있다. -대중 스포츠 종목 ‘축구’를 교육한다. 이를 통해 그 속에 내재한 규칙을 교육함과 동시에 다양한 사람과 함께하는 법을 배운다. 또한 스포츠를 통해 운동에 흥미를 느끼고 몰입하는 순간을 경험하여 일상 스트레스를 해소한다. ‘축구’ 교육을 통해 일탈 청소년의 사회성 발달 및 스트레스 해소를 꾀하며 문제상황을 해결하는 법을 배운다. -일탈청소년들의 스포츠 활동 관찰과 상담을 통해 개개인의 특성을 파악한 후 행동치료적 대안을 제시한다. 청소년들이 제시받은 대안을 실천하는 과정을 함께하면서 효율적 수정 대안를 제시하여 청소년들이 주도적으로 자신의 일탈행위를 교정하도록 돕는다 |
| 소요예산 | 0 (단위 : 천원) |
| 산출내역 | |
| 제안자 감리제 희망여부 | 미희망 |
| 관련사진 | 등록된 관련사진이 존재하지 않습니다. |
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